Школа №68

1. Списать.

Дети в лесу.

Взяли ребята лукошки и бегут в ближний лесок. Хорошо в тени берез! На траве

капельки росы. В густых ветвях поют на все лады птицы. Детишки сели на пенек,

слушают чудное пение соловушки. Пора и по малину. Крупные спелые ягоды так и

манят. Кто кладет в рот, кто в лукошко.

2. Найти в тексте и выписать 3 слова с безударной гласной, подобрать проверочные

слова к ним.

3. Ягоды – ….букв, … звуков

Капельки – … букв, … звуков

4. В четвертом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

ТЕСТ. Звуки и буквы. Произнесение и обозначение на письме согласных звуков.

1. Какие безударные гласные в корне слова не надо проверять?

А. А, О

Б. У, Ы, Ё, Ю, Э

В. Е, И, Я

2. Как в слове проверить безударную гласную в слове?

А. Надо изменить слово так, чтобы на эту гласную падало ударение.

Б. Надо изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная.

3. Укажи номер буквы, которую надо поставить в слова:

п…щит, в…згливый, м…гание, пл…та

1. Я

2. Е

3. И

4. Укажи номера слов, в которых не допущена ошибка.

1. Сова 4. Видро

2. Когтистый 5. Лижак

3. Земовье 6. Камок

5. Выбери верное утверждение.

А. Безударные гласные А, О, Е, И, Я в корне слова надо проверять.

Б. Безударные гласные А, О, Е, И, Я в корне слова не надо проверять.

6. Укажи номера слов, в которых допущена ошибка.

1. Пистреет 4. Канец

2. Талкать 5. Размягчить

3. Кислица 6. Кротенок

7. В каком слоге гласная является орфограммой?

А. В безударном

Б. В ударном

8.Укажи номера слов, в которых пропущена буква О.

1. Сл…ва 4. С…довник

2. Ж…рища 5. Набр…сать

3. Пл…довый 6. Стр..итель

9. Укажи номера слов, в которых пропущена буква А.

1. Дв…рец 4. Кр…новщик

2. К…нец 5. Стр…усенок

3. Тр…ва 6. Б…родка

10. Укажи номер буквы, которую надо вставить в слова:

в…зание, р…биновый, гр…да, за…вить

1. Я

2. Е

3. И

Упражнение 208 (стр. 127) – изложение.